segunda-feira, 11 de junho de 2012

Tecnologias assistivas

O termo tecnologia  assistiva agrupa dispositivos, técnicas e processos  que podem prover assistência ou reabilitação para pessoas com algum tipo de deficiência.Na nova sociedade da informação tem se falado muito sobre o design universal e a acessibilidade. Para permitir as pessoas com deficiência a ter autonomia, independência foi criado as tecnologias assistivas.“Tecnologia assistiva são recursos e serviços que visam facilitar o desenvolvimento de atividades diárias por pessoas com deficiência. Procuram aumentar as capacidades funcionais e assim promover a independência e a autonomia de quem as utiliza”. (MELO, 2007, p. 94) Assista (novamente) ao documentário "Eu não quero voltar sozinho" que trata da história de Leonardo um deficiente visual e os desafios de sua vida. 


No tocante as pessoas com deficiência essas tecnologias de informação e comunicação as TIC's tem contribuido significantemente e tem permitido o acesso ao conhecimento com necessidades especiais independentemente dela qual seja.
Dessa forma busca-se integrar essas pessoas a sociedade, promovendo a inclusão social dessas pessoas . E como Devourny (2007, p. 8) menciona a importância dos profissionais em ajudar os deficientes na superação das barreiras ao acesso a informação e ao conhecimento, para contribuir e reduzir o preconceito social e promover maior integração das pessoas com deficiência.
Após esta breve leitura, e relembrado trechos do vídeo “Eu não quero voltar sozinho” exponha sua opinião geral focada no uso das tecnologias em beneficio dos portadores de necessidade especial
Prof. Ricardo Silva

sexta-feira, 18 de maio de 2012

TIPOS DE COMUNICAÇÃO

Como trabalhamos em sala, a comunicação existe em função da sociedade e a sociedade em função da comunicação. Podemos ainda dividir a COMUNICAÇÃO em três tipos:  PRIMÁRIA,  SECUNDÁRIA e TERCIÁRIA . Observe as imagens abaixo e teça um comentário que englobe as mesmas classificando-as em primárias, secundárias ou terciárias. Justificando a sua classificação. 







Atenção 8ª série A, vocês tem prazo para isso,  carinhosamente: Professor Ricardo Silva

segunda-feira, 7 de maio de 2012

Parabolicamará Ciência e Tecnologia 8ª Série

Segue abaixo conforme combinado em sala, a postagem do vídeos Parabolicamará, Gilberto Gil. Após ouvir  e ler a música, postem comentários (identificados) sobre as Implicações das Novas Tecnologias, no rumo social Brasileiro.


Parabolicamará

Gilberto Gil

Antes mundo era pequeno
Porque Terra era grande
Hoje mundo é muito grande
Porque Terra é pequena
Do tamanho da antena
Parabolicamará

Ê volta do mundo, camará
Ê, ê, mundo dá volta, camará

Antes longe era distante
Perto só quando dava
Quando muito ali defronte
E o horizonte acabava
Hoje lá trás dos montes
dendê em casa camará

Ê volta do mundo, camará
Ê, ê, mundo dá volta, camará

De jangada leva uma eternidade
De saveiro leva uma encarnação

Pela onda luminosa
Leva o tempo de um raio
Tempo que levava Rosa
Pra aprumar o balaio
Quando sentia
Que o balaio ía escorregar

Ê volta do mundo, camará
Ê, ê, mundo dá volta, camará

Esse tempo nunca passa
Não é de ontem nem de hoje
Mora no som da cabaça
Nem tá preso nem foge
No instante que tange o berimbau
Meu camará

Ê volta do mundo, camará
Ê, ê, mundo dá volta, camará

De jangada leva uma eternidade
De saveiro leva uma encarnação

De avião o tempo de uma saudade
Esse tempo não tem rédea
Vem nas asas do vento
O momento da tragédia
Chico Ferreira e Bento
Só souberam na hora do destino
Apresentar

Ê volta do mundo, camará
Ê, ê, mundo dá volta, camará


Lembrem-se comentário não é uma cópia do que foi discutido em sala, mas expor sua opinião com clareza e propriedade. 
Professor Ricardo Silva.

domingo, 4 de março de 2012

Datas comemorativas de MARÇO

Em março temos algumas datas comemorativas, leiam e informem-se. Afinal, ler é cultura.
02 de março – Dia Nacional do Turismo


No dia nacional do turismo, comemora-se uma atividade geradora de inúmeros serviços: hospedagem, alimentação, transporte e entretenimento são alguns setores que se beneficiam do movimento trazido pelo turismo e muitas vezes são preparados para operar exclusivamente em função deste ramo, causando melhorias ao bem-estar econômico e social no mundo inteiro, favorecendo o crescimento econômico e a melhoria da qualidade de vida da população.


07 - Dia Mundial da Oração ( Vamos orar pela escola?!) Texto de Gabriel Chalita Educar em Oração


Obrigado, Senhor, pela minha escola! Ela tem muitos defeitos. Como todas as escolas têm. Ela tem problemas, e sempre terá. Quando al­guns são solucionados, surgem outros, e a cada dia aparece uma nova preocupação. Neste espaço sagrado, convivem pessoas muito diferentes. Os estudantes vêm de famílias diversas e car­regam com eles sonhos e traumas próprios. Alguns são mais fechados. Outros gostam de aparecer. To­dos são carentes. Carecem de atenção, de cuidado, de ternura. Os professores são também diferentes. Há alguns bem jovens. Outros mais velhos. Falam coisas dife­rentes. Olham o mundo cada um à sua maneira. Alguns sabem o poder que têm. Outros parecem não se preocupar com isso. Não sabem que são líderes. São referenciais. Ou deveriam ser. Funcionários. Pessoas tão queridas, que ouvem nossas lamentações. E que cuidam de nós. Estamos juntos todos os dias. Há dias mais quentes e outros mais frios. Há dias mais tranquilos e outros mais tumultuados. Há dias mais felizes e outros mais do­lorosos. Mas estamos juntos. E o que há de mais lindo em minha escola é que ela é acolhedora. É como se fosse uma grande mãe que nos abraçasse para nos liberar somente no dia em que estivéssemos preparados para voar. É isso. Ela nos ensina nossa vocação. O voo. Nascemos para voar, mas precisamos saber disso. E precisamos, ain­da, de um impulso que nos lance para esse elevado destino. Não precisamos de uma escola que nos traga todas as informações. O mundo já cumpre esse pa­pel. Não precisamos de uma escola que nos transfor­me em máquinas, todas iguais. Não. Seria um crime reduzir o gigante que reside em nosso interior. Seria um crime esperar que o voo fosse sempre do mesmo tamanho, da mesma velocidade ou na mesma altura. Minha escola é acolhedora. Nela vou permitin­do que a semente se transforme em planta, em flor. Ou permitindo que a lagarta venha a se tornar bor­boleta. E sei que para isso não preciso de pressa. Se quiserem ajudar a lagarta a sair do casulo, talvez ela nunca tenha a chance de voar. Pode ser que ela ain­da não esteja pronta. Minha escola é acolhedora. Sei que não apreen­derei tudo aqui. A vida é um constante aprendizado. Mas sei também que aqui sou feliz. Conheço cada canto desse espaço. As cores da parede. Os quadros. A quadra. A sala do diretor. A secretaria. A bibliote­ca. Já mudei de sala muitas vezes. Fui crescendo aqui. Conheço tudo. Passo tanto tempo neste lugar. Mas conheço mais. Conheço as pessoas. E cada uma de­las se fez importante na minha vida. Na nossa vida. E, nessa oração, eu Te peço, Senhor, por todos nós que aqui convivemos. Por esse espaço sagrado em que vamos nascendo a cada dia. Nascimento: a linda lição de Sócrates sobre a função de sua mãe, parteira. A parteira que não faz a criança porque ela já está pronta. A parteira que apenas ajuda a criança a vir ao mundo. E faz isso tantas vezes. E em todas às vezes fica feliz, porque cada nova vida é única e merece todo o cuidado. Obrigado, Senhor, pela minha escola! Por tudo o que de nós nasceu e nasce nesse espaço. Aqui, posso Te dizer que sou feliz. E isso é o mais importante. Amém!





08 – Dia Internacional da Mulher



No dia 8 de março de 1857, mais de uma centena de operárias de uma fábrica de tecido de Nova Iorque se mobilizaram na primeira greve conduzida apenas por mulheres. Elas reivindicavam melhores condições de trabalho que, à época, eram sub-humanas, incluíam agressões físicas, sexuais e uma jornada muito extensa. A resposta dos patrões e da polícia foi muito violenta. As operárias foram trancadas na fábrica, que foi incendiada, causando a morte de todas elas, carbonizadas.

O dia da mulher se tornou oficial em 1910, durante uma conferência na Dinamarca, e não se firmou apenas como uma data de presentes e propagandas bonitinhas em todo o mundo, mas como uma proposta de debate e de reflexão sobre o papel da mulher na sociedade, seus avanços e conquistas, e discussões e denúncias sobre as formas de desvalorização que ainda persistem.


10- Dia do telefone


Dar um alô. O que não muda por causa de um telefonema? Aquele recado que a gente não recebeu e causou um desencontro. Ouvir a voz do namorado, lá longe, dando um alívio para a saudade... Aquela chamada que marcou a entrevista para o primeiro emprego. A fofoca que veio antes de mais ninguém da turma saber! E a desculpa esfarrapada, dizendo para a mãe que vai dormir na casa da melhor amiga... o que não muda por causa de um telefonema


Desde o telefone convencional, tal como foi concebido por Graham Bell, até as mais novas concepções tecnológicas, as inovações na telefonia não pararam. Surgiram os aparelhos eletrônicos, os sem fio, os telefones móveis e os celulares, sempre pensando em melhorar a comunicação das pessoas e não deixar faltar aquele alô que muda tudo.

Paralelamente, o telefone veio a se associar a outras funções, nascendo daí a secretária eletrônica, os aparelhos de fax e os modems para conexão à Internet, entre outros.

A tecnologia de ponta em telecomunicações permite associar o telefone aos satélites, que ligam pontos muito distantes, e à fibra óptica, que permite mais ligações ao mesmo tempo. Os recursos vão mudando a cara do telefone, mas a ideia continua a mesma: aproximar as pessoas.



 
12 – Dia do Bibliotecário (a)


No Brasil, o Dia do Bibliotecário, foi instituído pelo Decreto nº 84.631, de 12 de abril de 1980, a ser comemorada em todo o território nacional a 12 de março, data do nascimento do bibliotecário, escritor e poeta, Manuel Bastos Tigre. Engenheiro e bibliotecário por vocação Manuel Bastos Tigre nasceu no Recife em 1882. Formou-se em Engenharia, em 1906 e resolveu fazer aperfeiçoamento em eletricidade, nos Estados Unidos. Uma vez lá, conheceu o bibliotecário Melvil Dewey, que instituiu o Sistema de Classificação Decimal. Esse encontro foi decisivo na sua vida, porque, em 1915, aos 33 anos de idade, largou a engenharia para trabalhar com biblioteconomia


14 – Dia da Poesia


A poesia é a arte da linguagem humana, do gênero lírico, que expressa sentimento através do ritmo e da palavra cantada. Seus fins estéticos transformaram a forma usual da fala em recursos formais, através das rimas cadenciadas. A poesia ganhou um dia específico, 14 de março. Ele foi criado em homenagem ao poeta brasileiro Antonio Frederico de Castro Alves (1847-1871), que nasceu neste dia na fazenda Cabaceiras, a sete léguas (42 km) da vila de Nossa Senhora da Conceição de "Curralinho", hoje município de Castro Alves, no estado da Bahia.


15 – Dia da Escola


Desde pequeninos, nós precisamos de contato. O primeiro núcleo de contato que conhecemos é a família. A escola o segundo mais significativo, e ela que contribui significativamente na preparação da criança para as regras e os limites da vida em sociedade. É o principal espaço que possibilita a convivência, o zelo pelos direitos plenos da cidadania e a socialização, e a aprendizagem de conteúdos sistematizados e orientados pedagogicamente. Acompanhar o desenvolvimento de um estudante é missão das mais importantes, além de ser indicador de desenvolvimento de uma sociedade.  


Cada fase da nossa vida é marcada por diferentes necessidades e capacidades a serem exploradas; estamos sempre aprendendo e nos adaptando a novas situações. A escola é, então, um dos referenciais do nosso crescimento intelectual e é seu papel oferecer aos estudantes as condições necessárias para que cada fase escolar seja vivida da melhor forma possível.


21 – Dia Internacional contra a Discriminação Racial


O Artigo I da Declaração das Nações Unidas sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial diz o seguinte:


“Discriminação Racial significa qualquer distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada na raça, cor, ascendência, origem étnica ou nacional com a finalidade ou o efeito de impedir ou dificultar o reconhecimento e exercício, em bases de igualdade, aos direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou qualquer outra área da vida pública".


29 – Fundação da Cidade de Salvador


Fundada em 1549 para ser a capital do Brasil (permanecendo assim até 1763, quando a sede do Vice-Reino foi transferida para o Rio de Janeiro), a Cidade do Salvador serviu de palco dos acontecimentos mais marcantes dos primeiros três séculos de nossa história colonial. Principal porto Atlântico das naus da "volta do mar", da rota das especiarias com destino ao Oriente, prosperou inicialmente com a exportação do açúcar produzido nos engenhos do Recôncavo Baiano (área geográfica do entorno da Baía de Todos os Santos) e depois do comércio entre a Colônia e Portugal.





FONTES:


http://doutorgoogle.blogspot.com/2011/01/dia-nacional-do-turismo-02-de-marco.html

 http://planetasustentavel.abril.com.br/blog/redacao/150451_post.shtml























sábado, 28 de janeiro de 2012

Escola Legal

Se você é pai, mãe ou responsável por algum estudante e está em dúvida se o estabelecimento de ensino que escolheu para matricular o seu filho tem autorização para funcionar, evite problemas no futuro. Para isso, basta checar a situação da unidade antes de efetuar a matrícula. Caso a escola não apresente a autorização, com o nome completo e o bairro onde ela funciona, é possível consultar a situação do estabelecimento. Estudar em escola sem autorização pode prejudicar o futuro escolar, impedindo, por exemplo, o acesso à universidade.
Isso é sério. Escola, só legal.

Fonte: http://www.educacao.ba.gov.br/

Mudanças no calendário escolar 2012

Segue abaixo o calendário escolar em vigor após alterações feitas pelo secretário de educação do Estado da  Bahia
ATIVIDADE
PERIODO
1º Jornada Pedagógica 01 02 e 03 de Fevereiro
Início do Ano Letivo 06 de Fevereiro
Recesso Carnaval 16 a 22 de Fevereiro
Recesso de Semana Santa 05 a 08 de Abril
Recesso Junino 22 de Junho a 02 de Julho
Término do Período Letivo 13 de Dezembro
2º Jornada Pedagógica 21 de Julho
Total de Dias Letivos 200
Resultados Parciais do Rendimento Escolar dos Estudantes 14 de Dezembro
Estudos de Recuperação e Avaliação Final 15 a 20 de Dezembro
Entrega das Atas dos Resultados Finais 21 de Dezembro

Jornada Pedagógica 2012



Os  professores da Escola Estadual Tiradentes, bem como das outras escolas da Rede Estadual de ensino estarão reunidos, de 1º a 3 de fevereiro, para avaliar e planejar o ano letivo. Mais uma vez a jornada pedagógica acontecerá nas próprias escolas. Durante estes dias, eles estarão analisando os indicadores internos e externos da unidade escolar, por série, nível e modalidade, e construindo planos de ação para 2012, no intuito de atender às perspectivas de sucesso do ensino e da aprendizagem.

Além disso, eles vão conhecer o Projeto de Monitoramento, Acompanhamento, Avaliação e Intervenção Pedagógica (Paip), da Secretaria Estadual da Educação, que vai dar subsídios às escolas para resolverem questões de ordem pedagógica, por meio de assessoria da Superintendência de Desenvolvimento da Educação Básica (Sudeb).
Um dos desafios da jornada pedagógica é transformar a escola numa comunidade educativa.